两学一做
“三育人”先进个人风采展示 校园管理科科长 郭亚杰
时间:2020-10-12 16:51 来源:宣传统战部


 

为了立德树人,她立足本职、甘于奉献,她是校园服务管理团队平凡而又光荣群体中的一员,在校园每个角落你都会看到她忙碌的身影,她就是【集团】有限公司2020年服务育人先进个人,后勤管理中心郭亚杰。谈到在校园这片沃土上辛勤耕耘的每一天,她是这样说的:

立足本职工作,做到干一行、爱一行、精一行

校园管理是学校工作的重要组成部分,我的初心就是为全院师生服务,通过美丽校园建设,达到管理育人,服务育人的目标,通过我的管理服务,给同学们带来一种潜移默化的影响。从而影响培养学生的正确世界观,人生观和价值观。校园管理工作如何管理育人,服务育人是我工作面临一个重要挑战。

加强自身的学习提高,提高思想素质,强化育人观念

管理育人,服务育人是我工作的中心,我工作的前提是必须重视管理工作,育人工作,切实转变与我无关和无所谓的思想观念,我的工作与学生的学习,生活息息相关,学生的衣食住行都离不开我的工作,我的工作既是服务者也是教育者,我的工作态度和工作作风对学生有直接的影响。我的工作是没有讲台的课堂,我认为我们就是不上讲台的老师,我的工作直接影响的到学生如何理解尊重人的含义,学生对我工作的印象如何,将直接影响到学生人格的塑造。例如,每年校园的春季白色垃圾、烟头较多,我就与学生处各分院沟通,组织各分院的学生按照分片划分,清理全校白色垃圾、烟头。通过劳动同学即得到了锻炼,学生也知道劳动者的辛苦。最重要的是让同学门懂得尊重、珍惜别人的劳动成果。让学生养成不乱扔垃圾,热爱校园的好习惯。努力营造管理育人,环境育人,处处育人的好风尚。

强化工作责任心、确保工作上水平

我认为总务工作就是具有较强的责任心,想师生之所想,急学生之所急,广泛与师生交流,树立良好的服务形象,事实证明,唯有寝室无忧,学生方能安心学习,教育方能顺利进行,学校方能平稳发展,在这里我认为,关键时刻能冲上去,解决师生难题,提高服务效率与水平。例如,学校无论是哪里有跑、冒、漏。停电、停水。哪里有问题,哪里就有我们的身影。不怕脏,不怕累,及时解决问题,不断改善师生学习,生活的条件,使师生感到家一样的温暖,产生归属感,形成强烈的主人翁意识和集体主义观念。

学校无小事,事事有教育,服务无空白,时时能育人,细节成为管理,服务的有力表现形式,我在工作中时刻要以人为本,注重小事,注重细节,脚踏实地做好管理、服务保障,才能真正的做好管理育人,服务育人的工作,关注学生,温暖师生的心灵。

学生是学校的主人,学校服务的主要对象是学生,我要为学生做好服务,求真务实,做好每一项工作,不忘初心,牢记使命,在主管校长,处长的带领下,努力把工作上一个新台阶。

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